5è lettre d’information : l’écrit en vue

Message de Charline Avenel, rectrice de l’académie de Versailles   L’école inclusive : une priorité nationale   L’école d’aujourd’hui se propose de rendre le savoir accessible à tout élève quel que soit son parcours, quelle que soit son histoire, sa situation. Le principe de l’accessibilité au savoir à tous les élèves à besoins éducatifs particuliers qu’ils soient en situation de handicap,

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4è lettre d’information : conseils avant les écrits

Conseils d’un tuteur de terrain – L’accompagnement des professeurs des écoles stagiaires   M. Philippe Morvan, maître formateur dans la circonscription de Viarmes dans le Val d’Oise, vous informe sur l’accompagnement après le concours.   _____ La continuité école-collège : un dispositif de la loi de refondation de l’école  I- Les enjeux du nouveau cycle 3 : Améliorer les performances

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3è lettre d’information au CRPE : arriver en forme au concours

Deux dispositifs de l’école de la confiance Dédoubler des classes de CP et CE1 en REP+ et REP À la rentrée 2017, le choix a été fait de concentrer l’effort dans les classes de CP des écoles de REP+. L’objectif global dans lequel s’inscrit cette mesure est « 100% de réussite en CP », c’est-à-dire garantir, pour chaque élève, l’acquisition

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2è lettre d’information au CRPE : anticiper et se préparer pour les écrits

Interview de Francine Bobot – directrice des études à l’ESPE de Versailles Anticiper et se projeter   Établir un planning de révisions Repérer vos points forts, vos points faibles au regard des attendus de chacune des épreuves ; Identifier vos besoins et personnaliser ainsi vos modalités de révision ; Définir ensuite les étapes de votre planning de révisions : par quoi je

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1ère lettre d’information CRPE session 2019 : rassembler autour de l’école

Message de Madame la Rectrice de l’académie de Versailles aux candidats Madame,  Monsieur, Vous vous êtes porté(e) candidat(e) à la session 2019 du CRPE. Je souhaite, à cette occasion, vous dire tout l’intérêt que j’attache à votre candidature. Elle s’inscrit dans le cadre d’un ambitieux programme de recrutement qui vise à améliorer la qualité du service public de l’éducation pour

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